AI-gebaseerd leerplatform: Voorbeelden, functies en 5 LMS-toppers om uit te proberen
Tenzij je onder een steen geleefd hebt, zul je gemerkt hebben dat kunstmatige intelligentie de wereld stormenderhand veroverd heeft. AI is overal in ons leven doorgedrongen - we gebruiken Alexa om onze huizen te besturen, Siri om onze vragen te beantwoorden, Google Assistant om onze telefoontjes te beantwoorden en algoritmes om onze volgende tv-show aan te bevelen.
En daar blijft het niet bij. Treed binnen in de wereld van AI-gebaseerde leerplatforms, waar het huwelijk tussen machinaal leren en slim onderwijs het trainingslandschap van bedrijven heeft getransformeerd.
Dit artikel zal:
- Ontdek hoe AI-ondersteunde leermanagementsystemen leerervaringen verbeteren, onderwijs personaliseren en het volledige potentieel van elke leerling ontsluiten.
- Maak kennis met Zavvy als een volledig AI-platform dat een revolutie teweeg kan brengen in de trainingsstrategieën van uw werknemers.
Wat is een AI-gebaseerd leerplatform?
Een AI-gebaseerd learning management system (LMS) is een digitaal platform dat technologieën op basis van kunstmatige intelligentie bevat om het beheer en de levering van educatieve content en leerervaringen te maximaliseren.
In tegenstelling tot het traditionele LMS, dat zich richt op het organiseren en aanbieden van cursussen, heeft een AI-gebaseerd LMS het moderne L&D getransformeerd met intelligente functies en algoritmes om:
- Personaliseer het leerproces met aanbevelingen.
- Zorg voor adaptieve leerervaringen op basis van feedback en eerdere training.
- Verzamel datagestuurde inzichten over trainingsvoortgang en -betrokkenheid.
➡️ Bekijk onze gids voor een diepgaande discussie over AI in leren en ontwikkelen of voorbeelden van het gebruik van AI in tal van HR-gebieden.
Wat is het verschil tussen een AI-gebaseerd LMS en een leerplatform?
83% van de organisaties maakt momenteel gebruik van een soort LMS om hun werknemers op te leiden. 3 op de 4 bedrijven zijn het de afgelopen twee jaar meer gaan gebruiken.
Maar het is de AI-component die het moderne LMS echt onderscheidt.
Laten we beginnen met Duolingo, de app voor het leren van talen die technologie gebruikt om gebruikers in hun eigen tempo een andere taal te leren spreken.
Het leerplatform verschilt van een AI-gestuurd LMS door zijn doelgroep, doel en functionaliteit. Duolingo is gericht op de individuele leermarkt, waar mensen een nieuwe taal kunnen leren en hun voortgang kunnen bijhouden.
Organisaties kunnen ook een AI-gebaseerd LMS gebruiken om hun werknemers opleidings- en ontwikkelingsprogramma's aan te bieden, met de mogelijkheid om online leerinhoud voor alle werknemers te beheren, aan te bieden en op te volgen. Je kunt individuele leerdoelen ook koppelen aan specifieke prestatiebeoordelingen en feedbacksessies en een virtuele assistent gebruiken om professionele groei te ondersteunen.
🖥️ Top 5 AI-gebaseerde leerplatforms
Kunstmatige intelligentie is een relatief nieuwe technologie op het gebied van leren en ontwikkelen. Toch zijn er al verschillende platforms die deze technologie omarmen:
Zavvy
Zavvy's AI-aangedreven LMS biedt een reeks functies om boeiende trainingen te maken in een fractie van de tijd.
- Cursussen maken: Start microcursussen, workshops, cursussen op aanvraag en how-to's tot 10 keer sneller. De AI-technologie handelt de repetitieve basics af, waardoor er meer tijd overblijft voor contentverbetering.
- Vertaling van trainingsinhoud in meerdere talen: Frans, Duits, Italiaans, Spaans, Pools en Turks. Binnenkort worden er meer ondersteund.
- Beheer van cursusbibliotheken: Gebruikers beheren al hun cursussen op één centrale locatie.
- Leerlingbetrokkenheid en volgen: Betrek leerlingen in de loop van de tijd om de vooruitgang van leerlingen te garanderen.
- Centrale kennisbank: Overbrug kennishiaten door de interne kennis en beleidsregels van de organisatie te consolideren in één centrale trainingsbibliotheek. Door zelfgemaakte cursussen te combineren met externe bronnen wordt het voor mensen gemakkelijk om op elk moment toegang te krijgen tot en zich in te schrijven voor training.
- Gepersonaliseerde trainingsaanbevelingen: Het AI-systeem stelt cursus- of trainingsmateriaal voor op basis van feedback over prestaties, eerdere inschrijvingen voor cursussen en ontwikkelingsdoelen. Deze adaptieve leertechnologie zorgt ervoor dat alle inzichten worden omgezet in concrete acties.
G2-gebruikers geven Zavvy een totaalscore van 4,8 uit 5, het hoogst scorende platform op onze lijst van AI-ondersteunde leermanagementsystemen. Dit is hoe een recensent de software beschrijft:
"Ik vind het geweldig hoe gebruiksvriendelijk Zavvy is. Het is heel eenvoudig te gebruiken vanuit het oogpunt van de beheerder of de gebruiker. De klantenservice is ook fantastisch, Berfu staat voor ons klaar wanneer we haar nodig hebben!"
Absorb LMS
Absorb LMS is een learning management systeem dat slimmer wordt bij elke zoekopdracht, cursusinschrijving of toegevoegd stuk content. Het platform bevat de volgende functies:
- Intelligente rangschikking: Door historische keuzes van leerlingen te analyseren, past de LMS zich voortdurend aan en anticipeert op de behoeften van leerlingen op basis van hun gedrag. Deze functie zorgt ervoor dat leerlingen gemakkelijk relevante inhoud vinden die is afgestemd op hun voorkeuren.
- Intelligente aanbevelingen: De LMS analyseert gegevens van leerlingen om inhoud te voorspellen die aansluit bij hun interesses en populaire cursusopties.
- Intelligente assistentie: Deze functie vereenvoudigt het beheer van LMS door beheerders in staat te stellen taken efficiënt te beheren.
G2-gebruikers geven Absorb LMS een totale score van 4,7 uit 5; sommige beoordelaars melden echter problemen met de ondersteuning.
EdApp
Het leermanagementsysteem van EdApp bevat de functie AI Create om het maken van cursussen te vereenvoudigen. Gebruikers genereren volledige lessen zonder te hoeven brainstormen of uitgebreid onderzoek te hoeven doen.
AI Create is ontworpen om aan te sluiten bij de huidige leerstrategieën en biedt hapklare content die competenties versnelt en de ontwikkeling van cursussen versnelt.
G2-gebruikers geven EdApp een totale score van 4,7 uit 5, hoewel sommige beoordelingen suggereren dat de rapportage traag is en anderen vermelden dat de schermresolutie het moeilijk maakt om gedetailleerde trainingen uit te voeren.
Docebo
Docebo heeft Edugo.ai overgenomen om zich te richten op het bouwen van een platform met generatieve AI-mogelijkheden. Het biedt een reeks functies voor het efficiënt maken en aanpassen van leerprogramma's, waaronder:
- Functionaliteit: Met de configuratie-engine kunnen gebruikers doelgroepspecifieke pagina's maken met behulp van drag-and-drop functionaliteit.
- Integraties: Docebo biedt meer dan 400 integraties, waaronder SSO, CRM, webconferencing en betalingsgateways, waardoor gebruikers verschillende SaaS-bedrijfssystemen naadloos kunnen samenbrengen in één leeromgeving.
- Gepersonaliseerd leren: Docebo's AI-mogelijkheden bieden geautomatiseerde, op maat gemaakte leerervaringen met virtuele coaching, auto-tagging en suggesties voor content.
G2-gebruikers geven Docebo een score van 4,4 uit 5, hoewel sommige gebruikers melden dat de lay-out verwarrend is en dat de visualisatie van gegevens moeilijk is.
Paradiso oplossingen
Paradiso Composer is een AI-ondersteunde auteurstool voor het maken van eLearning-cursussen. Met content- en designtemplates kunnen gebruikers content, afbeeldingen, video's en presentaties genereren om in trainingsmateriaal om te zetten.
De tool zorgt voor het ontwerp van instructies, grafisch ontwerp, voice-overs, video's en beoordelingen, die allemaal kunnen worden aangepast om ervoor te zorgen dat leerlingen hun specifieke ontwikkelingsdoelen halen.
G2-gebruikers geven Paradiso Solutions een totale score van 4,3 uit 5, maar er is een gebrek aan huidige beoordelingen om je een indruk te geven van het LMS.
9 functies die je moet zoeken in een AI-gebaseerd LMS
Of je nu op zoek bent naar een AI-gebaseerd systeem om je huidige L&D-aanpak te vervangen of aan te vullen met intelligente functies, hier zijn negen functies die je moet zoeken in een platform.
1. Adaptief leren
Adaptief leren maakt gebruik van technologie en AI om training te geven op basis van de behoeften, vaardigheden en voorkeuren van individuele leerlingen. Deze functie zorgt ervoor dat het LMS de inhoud en het tempo van de training dynamisch aanpast en gerichte interventies en gepersonaliseerde feedback geeft om de betrokkenheid en beheersing te optimaliseren.
De leerervaring op deze manier aanpassen verbetert de resultaten, bevordert individuele leertrajecten en stimuleert een boeiend onderwijstraject.
Zavvy AI biedt aanbevelingen op maat om cursisten te ondersteunen tijdens hun opleidingstraject.
2. Intelligente aanbevelingen
Intelligente aanbevelingen bieden gepersonaliseerde inhoudssuggesties op basis van de sterke punten, voorkeuren en verbeterpunten van de leerling.
Voorbeeld: In een feedbackcyclus signaleert Tina's manager dat ze moeite heeft met timemanagement. Een op AI gebaseerd LMS zal relevante cursussen of trainingsmodules voorstellen om Tina te ondersteunen bij het aanleren van verschillende timemanagementvaardigheden.
Zavvy biedt slimme aanbevelingen voor cursussen, activiteiten, podcasts, video's of projecten om leerlingen betrokken te houden bij hun ontwikkeling.
3. Natuurlijke taalverwerking voor zoekopdrachten
Dankzij de verwerking van natuurlijke taal kunnen leerlingen vragen stellen aan de LMS in gewone gesprekstaal en een passend antwoord krijgen. Deze functie zorgt ervoor dat werknemers snel de juiste inhoud vinden, waardoor de leertijd wordt verkort en de betrokkenheid wordt gestimuleerd.
💡Zavvy biedt een op Slack gebaseerde virtuele leerassistent om natuurlijke taalvragen binnen het platform aan te sturen. Gebruikers hebben 24/7 toegang tot cruciale ondersteuning, of ze nu verduidelijking, aanbevelingen of gewoon wat bemoedigende woorden nodig hebben.
4. Leeranalyse
AI-gebaseerde analyses volgen en analyseren gebruikersgegevens om waardevolle inzichten te verschaffen over het gedrag en de voortgang van lerenden. L&D-teams kunnen de verzamelde gegevens gebruiken om de leerervaring te optimaliseren, prestaties en ROI te meten en betere beslissingen te nemen over de ontwikkeling van content.
💡 Zavvy biedt uitgebreide analyses om de trainingsactiviteiten van gebruikers en hun interactie met het LMS te volgen. L&D-teams kunnen zien waar ze mee bezig zijn, hoeveel tijd ze besteden aan de training en wat hun kennisdiepte is.
5. Tekst-naar-audio-inhoud
Dankzij tekst-naar-audio-inhoudsfuncties zoals tekst-naar-spraak en audiotranscriptie krijgen leerlingen toegang tot cursusmateriaal in een audioformaat. Dit is voordelig voor auditief lerenden, die het beste leren door naar audio te luisteren in plaats van tekst te lezen. Auditieve leerlingen verwerken en bewaren informatie effectiever in lezingen, podcasts en verbale discussies, waarbij hun auditieve verwerking wordt gestimuleerd om hun leerstijl te ondersteunen.
Binnenkort: De AI-assistent van Zavvy ondersteunt binnenkort tekst-naar-audio, gevolgd door het genereren van tekst-naar-video-trainingen.
6. Inhoud schrijven
Langzame trainingscursussen maken behoort tot het verleden. AI-gebaseerde content authoring tools zetten ruwe ideeën en ongestructureerde gegevens snel om in goed afgeronde, boeiende cursussen. In plaats van de tientallen uren die je kwijt bent aan gesprekken met KMO's en vervolgens aan het ontwerpen en bewerken van cursusmateriaal, kun je met AI-gebaseerde auteurstools binnen enkele minuten trainingsmateriaal van hoge kwaliteit maken.
Met 💡Zavvy kunnen L&D teams microtrainingsmodules bouwen in slechts 15 seconden. Iets langer nodig? Genereer een bibliotheek van 100 uitgebreide cursussen in 25 minuten.
7. Gamification
Gamification verandert saaie bedrijfstrainingen in iets speelsers en vermakelijkers door animatie, verhalen en vriendschappelijke competitie in de mix te gooien. De impact van gamification is aanzienlijk, want onderzoeken tonen aan dat het de productiviteit van bedrijven met wel 50% kan verhogen en de betrokkenheid van werknemers met 60%.
Zavvy brengt plezier en betrokkenheid in uw leerinhoud. Met voortgangsbalken, herinneringen, quizzen, social sharing en trainingscertificaten zullen uw deelnemers niet langer huiveren om zich in te schrijven voor een training.
8. Quiz genereren
AI-gestuurde quizgeneratoren maken automatisch meerkeuzevragen op basis van tekst of gegevens. Strooi deze interactieve quizzen door je cursussen om ervoor te zorgen dat leerlingen betrokken blijven bij je platform terwijl ze hun kennis en begrip evalueren.
💡Zavvy biedt geautomatiseerde quizgeneratie om snel toetsen te maken van uw cursusmateriaal en het begrip van uw cursisten te beoordelen.
9. Geautomatiseerde sortering
AI-gestuurde beoordelings- en feedbacksystemen verminderen de last voor docenten. De technologie beoordeelt beoordelingen automatisch aan de hand van vooraf gedefinieerde criteria en geeft leerlingen nauwkeurige en tijdige feedback.
💡Met Zavvy kun je het percentage geslaagden en gezakten voor je quizzen en de herkansingsmogelijkheden aanpassen.
➡️ Bekijk nog meer manieren waarop AI de betrokkenheid van werknemers verbetert in onze uitgebreide gids.
Wat zijn de voordelen van een LMS met AI?
Veel leermanagementsystemen moeten kunstmatige intelligentie nog omarmen. Maar je organisatie zal profiteren van de volgende voordelen door te kiezen voor een LMS dat gebruik maakt van machine learning:
Gepersonaliseerde leerpaden
Personalisatie is een groot deel van de consumentenwereld, en de voordelen breiden zich ook uit naar het onderwijs. Marketeers stemmen e-mailcampagnes, inhoud en advertenties af op doelgroepen en overtuigen hen om iets te kopen, terwijl gepersonaliseerde leertrajecten werknemers meenemen op een reis om hun professionele doelen te bereiken.
Hoe? Een AI-gebaseerd systeem leert over de voorkeuren en doelen van de gebruiker om automatisch een gepersonaliseerde leerervaring op te bouwen en de meest relevante materialen te creëren.
Voorspellende analyses
AI identificeert patronen en trends in leergegevens, waardoor de organisatie proactief kan handelen in plaats van achteraf.
Cindi Keller, communicatiecoördinator bij The Criminal Defense Firm, legt uit:
"AI-gestuurde leer- en ontwikkelingsprogramma's (L&D) stellen organisaties in staat om enorme hoeveelheden gegevens te verzamelen en te analyseren over de prestaties van werknemers, leerpatronen en lacunes in vaardigheden. Organisaties kunnen waardevolle inzichten krijgen in de effectiviteit van trainingsinitiatieven, gebieden identificeren waar extra ondersteuning nodig kan zijn en beslissingen nemen op basis van bewijs met betrekking tot de toewijzing van middelen en toekomstige L&D-investeringen.
Deze datagestuurde strategie voorziet werknemers van gerichte trainingsinterventies, zodat hun ontwikkeling in lijn is met de doelstellingen van de organisatie en de algehele prestaties verbetert."
Voorbeeld 1: Als Lisa een basiscursus kritische denkvaardigheden heeft afgerond, schrijft het LMS haar automatisch in voor de volgende cursus, omdat het voorspelt dat deze inhoud relevant is voor haar leerpad.
Voorbeeld 2: John heeft moeite met zijn training over leiderschapsontwikkeling. Hij gebruikt de training niet regelmatig en haalt lage scores voor de quiz. De AI voorspelt dat John extra materiaal nodig heeft om hem te ondersteunen en geeft een waarschuwing aan HR.
Geautomatiseerde administratieve taken
AI-gebaseerde LMS-systemen stellen organisaties in staat om administratieve taken te automatiseren die normaal gesproken kostbare middelen zouden opslokken. De AI kan:
- Rapporten maken.
- Gebruikersactiviteit bewaken.
- Automatiseer meldingen.
- Gebruikers inschrijven.
- Certificering goedkeuren.
Verbeterde betrokkenheid
Neurowetenschapper Itiel Dror definieerde de drie C's van leren door leerlingen: controle, uitdaging en betrokkenheid.
Als leerlingen controle hebben over hun leerproces, worden ze actieve deelnemers aan hun leerproces. Bovendien worden leerlingen die cognitief uitgedaagd worden door complexe leeractiviteiten meer betrokken bij het proces - ze zijn geëngageerd.
Op AI gebaseerde systemen sluiten perfect aan bij de drie C's. Ze maken bedrijfstrainingen interactiever en leuker, terwijl ze de betrokkenheid bij de training vergroten en kennis beter vasthouden.
President en CEO Normand Chevrette vertelde ons dat microlearning in kleine brokjes de sleutel is tot het vergroten van de betrokkenheid van de cursist bij CME Corp.
"Bite-sized leerervaringen bieden korte, gerichte modules die passen in drukke schema's en specifieke vaardigheidstekorten aanpakken. Door middel van gemakkelijk verteerbare stukjes content kunnen werknemers in hun eigen tempo leren, wat constant leren en stapsgewijze ontwikkeling van vaardigheden bevordert.
AI-ondersteund lesmateriaal in hapklare brokken is toegankelijk en handig, omdat werknemers onderweg kunnen leren. Dit bevordert een mentaliteit van voortdurende verbetering, stimuleert het zelfvertrouwen en verhoogt de productiviteit."
Een andere manier om de betrokkenheid in je LMS te vergroten is door AI-gesimuleerde of levensechte ervaringen op te nemen, zoals uitgelegd door Ryan Faber, oprichter en CEO bij Copymatic.
"Leren door echte ervaringen is een betere manier om iets nieuws te leren. AI kan dingen interessanter maken met zijn vermogen om snel te werken.
De tests of scenario's kunnen in realtime worden veranderd, ontworpen en aangepast aan de vraag. Dit maakt spontaniteit mogelijk, wat leidt tot nieuwsgierigheid en actieve deelname aan leren."
Verbeterde leerresultaten
Elk trainingsprogramma wordt afgemeten aan de resultaten die het oplevert. In het geval van een AI-gebaseerd LMS, verwacht je veerkrachtige werknemers gewapend met de vaardigheden die ze nodig hebben voor de toekomst van werk.
We spraken met Edward Mellett, medeoprichter bij TestHQ, die uitlegde hoe kunstmatige intelligentie dit mogelijk maakt:
"AI-gedreven leer- en ontwikkelingsprogramma's (L&D) bevorderen een cultuur van continu leren, waardoor werknemers zich kunnen aanpassen aan veranderende trends en technologieën in de sector. Door gerichte trainingsmodules aan te bieden over opkomende technologieën, markttrends en best practices uit de sector, rusten organisaties hun personeel uit met de competenties die nodig zijn om concurrerend te blijven in een snel veranderende omgeving.
Dit stelt werknemers in staat om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen professionele ontwikkeling, relevant te blijven en hun carrière toekomstbestendig te maken."
Inhoud genereren en samenvoegen
AI stelt L&D teams in staat om snel grote bibliotheken aan content te genereren. Denk hierbij aan trainingen, quizzen, gamified elementen, video's en meer. Maar het genereren van content is nog maar het begin. Vervolgens voegen AI-platforms automatisch content uit meerdere bronnen samen om gepersonaliseerde trainingstrajecten te maken die zijn afgestemd op elke lerende en zijn achtergrondkennis. Hierdoor kunnen leerlingen snel van de ene vaardigheid of het ene concept naar de volgende gaan, waardoor de trainingstijd aanzienlijk wordt verkort en dubbel werk wordt voorkomen.
In zijn podcastaflevering "Corporate Training Being Disrupted By AI: The Five Big Areas of Change" spreekt legt Josh Bersin uit hoe contentassemblage werkt en wat de voordelen ervan zijn:
"Je krijgt al deze objecten en je wilt ze ordenen en in een cursus en hoofdstukken plaatsen. Je maakt een rubric over wat je gaat leren en in welke volgorde om een bepaald resultaat te bereiken. En je moet het opnieuw rangschikken, want misschien kent iemand dit hoofdstuk al en wil hij het overslaan, of misschien is er een geavanceerde versie versus een eenvoudige versie.
Generatieve AI kan dit op een zeer intelligente manier voor je doen, omdat AI de vaardigheden en capaciteiten van het individu kent en de vaardigheden die in de onderwerpen aan bod komen kan labelen."
➡️ Bouw en voer boeiende trainingsprogramma's sneller uit met Zavvy AI
Zavvy gaat verder dan traditionele leermanagementsystemen door gebruik te maken van baanbrekende kunstmatige intelligentie technologie om je te helpen sneller boeiende cursussen te maken en je leerlingen een meer gepersonaliseerde leerervaring te geven.
Ons op AI gebaseerde platform is de perfecte mix van snelheid, kwaliteit en gemak, waardoor het gemakkelijk is om:
- Start geavanceerde trainingsprogramma's.
- Overbrug kenniskloven.
- Leerlingbetrokkenheid bijhouden.
- Geef gepersonaliseerde leeraanbevelingen.
- Zorg ervoor dat het essentiële personeelsbeleid van training, feedback en groei synchroon loopt en niet als silo's.
Probeer Zavvy uit door vandaag nog een demo te boeken.
Veelgestelde vragen
Hoe wordt AI gebruikt in eLearning?
AI is de toekomst van moderne leerprogramma's. De technologie automatiseert administratieve taken, verhoogt de betrokkenheid, verbetert leerresultaten, genereert trainingsmaterialen en stelt relevante cursusaanbevelingen samen voor gepersonaliseerde trainingstrajecten.
Hoe kan een op AI gebaseerd LMS worden toegepast in verschillende leeromgevingen?
Een AI-leerplatform is veelzijdig en kan worden gebruikt in tal van L&D-settings, ongeacht of je externe, hybride of on-site werknemers traint. Gebruik je AI-gebaseerde LMS voor:
- Beoordeling van vaardigheden: AI-algoritmen beoordelen de vaardigheden van leerlingen via simulaties, interactieve scenario's of prestatiebeoordelingen. Ze kunnen de acties van lerenden analyseren en direct feedback geven, zodat verbeterpunten duidelijk worden.
- Feedbacksessies: AI helpt tijdens feedbacksessies door objectieve inzichten te geven op basis van leerlinggegevens en -prestaties. Managers kunnen de aanbevelingen van het LMS gebruiken voor gepersonaliseerde leertrajecten of aanvullende middelen om specifieke verbeterpunten aan te pakken.
- Prestatiebeoordelingen: Toekomstgerichte beoordelingscycli moeten gericht zijn op groei in plaats van prestaties uit het verleden. Gebruik je LMS als integraal onderdeel van je ontwikkelingsplan om het stellen van doelen te ondersteunen.
- Remediërende ondersteuning: AI-algoritmen kunnen hiaten in de kennis of gebieden waar leerlingen moeite hebben identificeren en gerichte remediërende ondersteuning bieden. Dit kan het aanbieden van extra bronnen omvatten, het aanbevelen van specifieke modules of activiteiten, of het voorstellen van één-op-één begeleidingssessies.