13 Workplace Learning Trends Driving Workplace L&D in 2024
Το μεταβαλλόμενο τοπίο των ταλέντων έχει δημιουργήσει τεράστια ζήτηση για επανεκπαίδευση και αναβάθμιση των δεξιοτήτων τους. Σύμφωνα με την McKinsey, το 87% των σημερινών οργανισμών έχουν κενά δεξιοτήτων που ελπίζουν να καλύψουν με επενδύσεις L&D σε αυτούς τους τομείς.
Αλλά η "μάθηση και ανάπτυξη" είναι ένα ευρύ θέμα.
Πώς, λοιπόν, οι εταιρείες βρίσκουν τις σωστές στρατηγικές ανάπτυξης που επιτρέπουν στους υπαλλήλους τους να προοδεύουν γρήγορα χωρίς να επηρεάζουν αρνητικά τις καθημερινές λειτουργίες;
Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι μία από τις κορυφαίες τάσεις στην ηλεκτρονική μάθηση από την αρχή της πανδημίας, αλλά δεν είναι εντελώς απλή υπόθεση. Η ψηφιακή εκπαίδευση προβλέπεται να συνεχίσει να ζει, αλλά τα προβλήματα συνδεσιμότητας, η ψηφιακή κόπωση και τα σίγαση των μικροφώνων είναι κοινά προβλήματα που αντιμετωπίζονται στην εικονική αίθουσα διδασκαλίας.
Προσθέστε στο μείγμα το εργασιακό άγχος και υπάρχουν ακόμη πολλά εμπόδια που πρέπει να ξεπεραστούν στην υιοθέτηση της L&D, ακόμη και αν το 57% των εταιρειών έχει αυξήσει τη δέσμευσή του.
Ποιες είναι λοιπόν μερικές από τις πιο δημοφιλείς εταιρικές τάσεις στη μάθηση και την ανάπτυξη και πώς ξεπερνούν τις τρέχουσες προκλήσεις; Ακολουθούν 13 που κυριαρχούν στην αγορά φέτος.
1. ⚖️ Η ισορροπία μεταξύ ψηφιακής και προσωπικής κατάρτισης
"Καθώς ανακάμπτουμε από την οργή της πανδημίας και πολλοί άνθρωποι επιστρέφουν στην εργασία τους, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τις τελευταίες τάσεις μάθησης και ανάπτυξης.
Με το προσωπικό να εργάζεται εικονικά και συχνά σε παγκόσμιο επίπεδο, η κατάρτιση στον χώρο εργασίας θα πρέπει να προσαρμοστεί". Claire Rookes, Διευθύντρια Επιχειρήσεων στην Aspire Europe
Τα γραφεία ξανανοίγουν και οι εταιρείες πρέπει να πάρουν μια απόφαση. Θα επιστρέψουν στη δια ζώσης εκπαίδευση από μια αίθουσα διδασκαλίας ή θα συνεχίσουν με την ψηφιακή μάθηση; Μια μελέτη από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Δρέσδης δείχνει ότι η μικτή μάθηση (ένας συνδυασμός ηλεκτρονικής μάθησης και δια ζώσης διδασκαλίας) είναι η πιο πιθανή.
Η ερευνήτρια Dr. Anne Gärtner εξηγεί: "Η ψηφιακή διδασκαλία θα πρέπει να θεωρηθεί ως ένα συμπληρωματικό μέσο για την περαιτέρω βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και δεν θα πρέπει να ξεχνάμε τη σημασία της δια ζώσης διδασκαλίας. Η ευελιξία όσον αφορά τον χρόνο και τον χώρο στην οργάνωση της εργασίας είναι ένα από τα μεγαλύτερα πλεονεκτήματα της ψηφιακής διδασκαλίας, καθώς μπορεί να εξοικονομηθεί όχι μόνο χρόνος αλλά και κόστος, για παράδειγμα με την εξάλειψη των μετακινήσεων".
Να θυμάστε: Τα ποσοστά διατήρησης της γνώσης για την εκπαίδευση στην τάξη είναι μόλις 8 έως 10% έναντι 25 έως 60% για την ψηφιακή εκπαίδευση.
2. 🏢 Μάθηση με βάση σενάρια
Η μάθηση με βάση σενάρια είναι μια εκπαιδευτική τεχνική που χρησιμοποιεί πραγματικές καταστάσεις για να παρέχει πλαίσιο για το περιεχόμενο του μαθήματος. Παραδοσιακά χρησιμοποιείται στη στρατιωτική και ιατρική εκπαίδευση, η εκπαίδευση βάσει σεναρίων κερδίζει επίσης έδαφος ως τάση εταιρικής μάθησης και ανάπτυξης.
Η SBL βασίζεται στη θεωρία της τοποθετημένης μάθησης που διατυπώθηκε από τους Lave & Wenger το 1991. Ένα από τα πλεονεκτήματά της είναι ότι επιτρέπει στους εργαζόμενους να δοκιμάζουν πράγματα στην εργασία τους και σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Μπορούν επίσης να δοκιμάσουν διαφορετικές λύσεις και να δουν τις συνέπειες των αποφάσεων χωρίς επιπτώσεις στον πραγματικό κόσμο.
Αυτός ο τύπος μάθησης είναι εξαιρετικός για την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων.
3. ❓ Μάθηση βασισμένη στη διερεύνηση
Η διερευνητική μάθηση είναι μια μαθητοκεντρική προσέγγιση που ενθαρρύνει τους μαθητές να εξερευνήσουν διαφορετικές έννοιες και να βρουν τις δικές τους απαντήσεις. Είναι ευεργετική επειδή επιτρέπει στους μαθητές να αναλάβουν τον έλεγχο της εκπαίδευσής τους. Είναι επίσης πιο πιθανό να θυμούνται τις πληροφορίες που ανακάλυψαν οι ίδιοι.
Παράδειγμα από την πραγματική ζωή: πάρτε την Google, η οποία χρησιμοποιεί ως γνωστόν το "20% time" για να ενθαρρύνει τους υπαλλήλους να ασχοληθούν με αυτοκατευθυνόμενα έργα όπως η δημιουργία του AdSense και των Google News. Αυτά ήταν επιτυχημένα χάρη στο γεγονός ότι οι εργαζόμενοι της Google αισθάνονταν παθιασμένοι, γοητευμένοι και με εσωτερικά κίνητρα από τη δική τους επιλογή έργων. Και αυτό αποτελεί τα θεμέλια της διερευνητικής μάθησης.
Ακολουθούν τέσσερις τύποι IBL:
- Επιβεβαιωμένη έρευνα - οι μαθητές συνεργάζονται για να βρουν απάντηση σε μια ερώτηση.
- Δομημένη έρευνα - οι εκπαιδευτές παρέχουν στους μαθητές μια δομή για να καθοδηγήσουν την έρευνά τους.
- Καθοδηγούμενη έρευνα - ο εκπαιδευτής παρέχει πόρους και υποστήριξη, αλλά οι μαθητές εξακολουθούν να είναι υπεύθυνοι για την εξεύρεση των απαντήσεων.
- Ελεύθερη έρευνα - οι μαθητές έχουν πλήρη ελευθερία να εξερευνήσουν διάφορες έννοιες και ιδέες χωρίς καμία καθοδήγηση.
4. 🆚 Σταθερότητα vs. δυναμισμός
Η δυναμική προπόνηση είναι μια προσέγγιση που εξελίσσεται συνεχώς. Τα προγράμματα ενημερώνονται τακτικά για να συμβαδίζουν με τις τελευταίες αλλαγές στον κλάδο. Είναι επίσης προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε εκπαιδευόμενου, σε αντίθεση με το να είναι ενιαία για όλους.
Από την άλλη πλευρά, η στατική προπόνηση ή η προπόνηση σταθερότητας επικεντρώνεται στη διατήρηση της υπάρχουσας κατάστασης. Οι επαγγελματίες L&D σχεδιάζουν προγράμματα για να διατηρούν τους εργαζόμενους ενημερωμένους με τις δεξιότητες που χρειάζονται για την τρέχουσα εργασία τους. Δεν επικεντρώνονται στην εξασφάλιση του μέλλοντος ή στην ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων.
Τα πλεονεκτήματα της δυναμικής κατάρτισης είναι ότι ανταποκρίνεται καλύτερα στις αλλαγές και μπορεί να προσαρμοστεί στις ατομικές ανάγκες. Η στατική εκπαίδευση μπορεί να φαίνεται πιο αποδοτική και πιο εύκολη στην εφαρμογή της βραχυπρόθεσμα, αλλά είναι λιγότερο αποτελεσματική μακροπρόθεσμα.
5. 👥 Συνεργασία και κοινωνική μάθηση
Ο Albert Bandura δημιούργησε τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης με βάση 4 βασικές αρχές:
- Προσοχή - οι μαθητές δίνουν προσοχή σε συγκεκριμένες κοινωνικές συμπεριφορές. Η ικανότητά τους να παρατηρούν βασίζεται στις δικές τους γνωστικές ικανότητες και προκαταλήψεις.
- Διατήρηση - οι εκπαιδευόμενοι διατηρούν την ακολουθία των συμπεριφορών που έχουν παρακολουθήσει και ανακτούν αυτές τις πληροφορίες όταν τις χρειάζονται στο μέλλον.
- Παραγωγή - οι μαθητές επαναλαμβάνουν τη συμπεριφορά σε ένα κοινωνικό περιβάλλον και λαμβάνουν ανατροφοδότηση σε πραγματικό χρόνο από τους συνομηλίκους τους.
- Κίνητρα - οι εκπαιδευόμενοι έχουν κίνητρο να επαναλάβουν και να προσαρμόσουν τη συμπεριφορά τους με βάση τις αντιδράσεις των συνομηλίκων τους.
Αν και η θεωρία του Bandura αναπτύχθηκε τη δεκαετία του 1970, η κοινωνική μάθηση έχει επίσης πολλές εφαρμογές στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον. Για παράδειγμα, οι εταιρείες τη χρησιμοποιούν για να:
- Ενθαρρύνετε τους εργαζόμενους να μοιράζονται γνώσεις και βέλτιστες πρακτικές.
- Προωθήστε μια κουλτούρα συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.
- Βοηθήστε τους εργαζόμενους να αναπτύξουν νέες δεξιότητες παρατηρώντας τους άλλους.
- Χτίστε σχέσεις και δίκτυα.
6. 💬 Γρήγορη και αυτορυθμιζόμενη μικρομάθηση
Το φαινόμενο της πρωτοκαθεδρίας είναι η τάση των ανθρώπων να θυμούνται καλύτερα τις πληροφορίες που έρχονται πρώτες από τις πληροφορίες που έρχονται αργότερα. Στην παραδοσιακή εκπαίδευση, αυτό εξηγεί γιατί τα μακροσκελή εταιρικά μαθήματα δεν αποδίδουν. Οι συμμετέχοντες στα μαθήματα θυμούνται την αρχή και το τέλος, αλλά οι πληροφορίες στη μέση χάνονται.
Η μικροεκμάθηση είναι μια λύση σε αυτό το πρόβλημα. Πρόκειται για ένα είδος μάθησης που παρέχεται σε σύντομες συνεδρίες διάρκειας 5 έως 15 λεπτών. Καθώς είναι πιο εύπεπτες, οι εκπαιδευόμενοι είναι πιο πιθανό να διατηρήσουν τις πληροφορίες. Οι μικροενότητες είναι συνήθως αυτορυθμιζόμενες και μπορούν να είναι προσβάσιμες κατά παραγγελία από διάφορες πλατφόρμες μάθησης σε κινητές συσκευές, φορητούς υπολογιστές και tablet.
Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να προσαρμόσει τη διαδικτυακή μάθηση, πράγμα που σημαίνει ότι οι μαθητές λαμβάνουν ακριβώς το μαθησιακό περιεχόμενο που χρειάζονται. Εταιρείες όπως το Freeletics προωθούν τις ειδοποιήσεις στο Slack και στο Teams, όπου οι εκπαιδευόμενοι ξοδεύουν ήδη το χρόνο τους, οπότε δεν χρειάζεται επιπλέον προσπάθεια για να εμπλακούν.
Ανακαλύψτε πώς τοFreeletics συνδυάζει σύγχρονες μορφές κατάρτισης για την ανάπτυξη των ηγετών του.
7. 🕹️ Παιχνιδοποίηση στη μάθηση
Η παιχνιδοποίηση είναι η χρήση στοιχείων παιχνιδιού σε μη παιγνιώδη πλαίσια για τη συμμετοχή, την παρακίνηση και τη διδασκαλία. Ως αποτελεσματικός τρόπος για να γίνει η μάθηση διασκεδαστική και διαδραστική, αυτή δεν είναι μια τάση που θα εξαφανιστεί. Χρησιμοποιήστε το σε μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων, από τη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων και την υγεία και την ασφάλεια έως τον οικονομικό αλφαβητισμό και την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο.
Οι εκπαιδευόμενοι ασχολούνται με τους χαρακτήρες αλλά και με το ανταγωνιστικό στοιχείο που προσφέρει η παιχνιδοποίηση και απολαμβάνουν τη λήψη πιστοποιητικών για την ολοκλήρωση των μαθημάτων. Θέλουν επίσης να γνωρίζουν πώς συγκρίνονται με τους συμμαθητές τους!
Η Deloitte χρησιμοποιεί την παιχνιδοποίηση στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ακαδημίας ηγεσίας της, με στοιχεία όπως τα σήματα και τα σύμβολα κατάστασης, τα οποία είναι ιδιαίτερα δημοφιλή. Πολλοί εκπαιδευόμενοι περιγράφουν την πλατφόρμα ως "εθιστική", με αποτέλεσμα να αυξηθεί κατά 47% ο αριθμός των εκπαιδευομένων που τη χρησιμοποιούν καθημερινά.
8. 🎬 Εκπαιδευτικό υλικό βίντεο
Το βίντεο είναι μια καυτή τάση στη μάθηση και την ανάπτυξη, όπως ακριβώς και στον κόσμο του μάρκετινγκ. Και είναι εύκολο να καταλάβει κανείς γιατί - το 65% των ανθρώπων μαθαίνουν οπτικά και το 83% θεωρούν ότι είναι ευκολότερο να ανακαλέσουν πληροφορίες που παρέχονται με βίντεο παρά με κείμενο.
Η εκπαίδευση μέσω βίντεο είναι επίσης οικονομικά αποδοτική. Οι εκπαιδευτές μπορούν να χρησιμοποιούν το ίδιο βίντεο σε διαφορετικά διαδικτυακά μαθήματα ή να ανακυκλώνουν τμήματα για νέα μαθήματα, πράγμα που σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να δημιουργούν κάθε φορά νέο περιεχόμενο από το μηδέν.
Πόροι όπως το Loom ή το YouTube σας επιτρέπουν να δημιουργήσετε μια σχετική βιβλιοθήκη με εκπαιδευτικό υλικό βίντεο, στο οποίο οι εργαζόμενοι μπορούν να έχουν πρόσβαση ανά πάσα στιγμή και από οπουδήποτε. Αυτές οι πλατφόρμες ενθαρρύνουν επίσης τους εκπαιδευόμενους να αλληλεπιδρούν προσθέτοντας σχόλια και emojis παράλληλα με το βίντεο, τα οποία αποτελούν πολύτιμες πληροφορίες για τους ηγέτες L&D.
9. 📚 Δημιουργία οικοσυστήματος ανταλλαγής γνώσεων
Τα συστήματα διαχείρισης μάθησης ενός μεγέθους σπάνια καλύπτουν το σύνολο των εκπαιδευτικών αναγκών ενός οργανισμού. Αντ' αυτού, οι εταιρείες δημιουργούν τα δικά τους "οικοσυστήματα ανταλλαγής γνώσεων" που επιτρέπουν στους υπαλλήλους να βρίσκουν και να μοιράζονται εύκολα τους πόρους που χρειάζονται.
Πρόκειται για μια πιο εξατομικευμένη προσέγγιση, επιλέγοντας τις ακριβείς εφαρμογές και το εκπαιδευτικό υλικό που απαιτούνται για την εμπλοκή του εργατικού δυναμικού τους.
"Προσπαθούμε να ενδυναμώσουμε τους εργαζόμενους, ώστε να μπορούν να μοιράζονται τις γνώσεις τους και να αποφέρουν αξία για την εταιρεία. Το άτομο ενδυναμώνεται και μπορεί να επιδιώξει τη δική του ανάπτυξη και την ανταλλαγή γνώσεων". Kim Glover, Διευθύντρια διαχείρισης γνώσης και κοινωνικής μάθησης, Technip FMC.
10. 💻 Βελτίωση των επιλογών πρόσβασης για απομακρυσμένους μαθητές
Η προσβασιμότητα αποτελεί προτεραιότητα για τους ηγέτες μάθησης καθώς οι οργανισμοί βελτιώνουν τις προσπάθειές τους για DEI. Πολλές εταιρείες προσφέρουν πλέον πιο ευέλικτες επιλογές πρόσβασης για απομακρυσμένους εκπαιδευόμενους, όπως κλειστές λεζάντες και διερμηνεία νοηματικής γλώσσας για βίντεο, μεταγραφές ηχητικών εγγραφών και εκδόσεις σε γραφή Braille ή μεγάλες εκτυπώσεις για μορφές κειμένου.
Με το 83,72% του παγκόσμιου πληθυσμού να έχει πλέον στην κατοχή του ένα smartphone, η κινητή μάθηση αποτελεί επίσης μια ολοένα και πιο δημοφιλή επιλογή για τους εργαζόμενους που θέλουν να μαθαίνουν εν κινήσει.
Η αύξηση της εξ αποστάσεως εργασίας και η στροφή στη μικρομάθηση σημαίνει ότι οι πάροχοι κατάρτισης πρέπει να βελτιστοποιήσουν σωστά το περιεχόμενό τους για κινητές συσκευές.
11. 🔀 Εκμάθηση ροής εργασίας
Η εκμάθηση ροής εργασίας είναι ένας τύπος εκμάθησης just-in-time που παρέχει στους υπαλλήλους τις πληροφορίες που χρειάζονται όταν τις χρειάζονται. Έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους εργαζόμενους να είναι πιο παραγωγικοί και αποδοτικοί στην εργασία τους.
Αυτή η μέθοδος μάθησης λαμβάνει πολλές διαφορετικές μορφές, αλλά συνήθως παρέχεται σε μικρά κομμάτια σε μέγεθος μπουκιάς. Αυτό θα μπορούσε να είναι ένα tooltip, ένα αναδυόμενο κουίζ ή ένα σύντομο βίντεο. Το σημαντικό είναι ότι είναι εύκολο για τους υπαλλήλους να έχουν πρόσβαση και να το αφομοιώσουν, ενσωματώνοντας απρόσκοπτα τη μικρομάθηση.
Οι 3 παράγοντες που οδηγούν στην επιτυχία της μάθησης ροής εργασίας είναι:
- Προσβασιμότητα - το περιεχόμενο πρέπει να είναι διαθέσιμο κατά παραγγελία, παρέχοντας πρόσβαση σε κρίσιμες πληροφορίες όποτε προκύπτει ανάγκη.
- Συνάφεια - το περιεχόμενο πρέπει να είναι ελκυστικό και εφαρμόσιμο.
- Σύντομη μορφή - σκεφτείτε το Twitter και το TikTok και όχι τα δοκίμια του πανεπιστημίου όσον αφορά τη διάρκεια.
12. 👓 Εκπαίδευση εικονικής πραγματικότητας
Οι ομάδες L&D λαμβάνουν περισσότερο υπόψη τους την εκπαίδευση εικονικής πραγματικότητας, καθώς γίνεται πιο ρεαλιστική. Η εικονική πραγματικότητα επιτρέπει στους εργαζόμενους να βιώσουν προσομοιώσεις εργασιακών περιβαλλόντων, κάτι που είναι χρήσιμο στην εκπαίδευση για την ασφάλεια, την εκπαίδευση στις πωλήσεις και πολλά άλλα. Η εκπαίδευση VR είναι μια ιδιαίτερα καθηλωτική μαθησιακή εμπειρία που μπορεί να βοηθήσει τους εργαζόμενους να διατηρήσουν τις πληροφορίες πιο αποτελεσματικά.
Μια άλλη επιλογή είναι η επαυξημένη πραγματικότητα (AR), η οποία είναι παρόμοια με την εικονική πραγματικότητα, αλλά αντί να δημιουργεί ένα πλήρως προσομοιωμένο περιβάλλον, επικαλύπτει ψηφιακές πληροφορίες στον πραγματικό κόσμο. Αυτό μπορεί να έχει τη μορφή κειμένου, εικόνων ή ακόμη και τρισδιάστατων αντικειμένων.
Η εκπαίδευση AR είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για πρακτικές εργασίες που απαιτούν από τους εργαζόμενους να ανατρέχουν σε ψηφιακές οδηγίες κατά την εργασία τους. Για παράδειγμα, ένας μηχανικός μπορεί να χρησιμοποιήσει γυαλιά AR για να δει ένα ψηφιακό σχέδιο ενώ συναρμολογεί ένα μηχάνημα. Η AR έχει επίσης χρησιμοποιηθεί στην εκπαίδευση πωλήσεων για να δώσει στους υπαλλήλους μια ρεαλιστική εικόνα των προϊόντων που πωλούν. Αυτό μπορεί να είναι χρήσιμο για πολύπλοκα προϊόντα που είναι δύσκολο να περιγραφούν, όπως το λογισμικό.
Ακολουθούν ορισμένα κορυφαία παραδείγματα εταιρειών που χρησιμοποιούν καθηλωτικές τεχνολογίες στην εκπαίδευσή τους:
- Η BMW χρησιμοποιεί VR για να εκπαιδεύσει ψηφιακά τους υπαλλήλους της στο σχεδιασμό και την κατασκευή πρωτοτύπων πριν μεταφέρει τις γνώσεις τους στο εργατικό δυναμικό.
- Η Bank of America χρησιμοποιεί την εικονική πραγματικότητα για να εκπαιδεύσει το προσωπικό στο άνοιγμα τραπεζικών λογαριασμών και στη διεξαγωγή κλήσεων εξυπηρέτησης. Μαθαίνουν επίσης πώς να χρησιμοποιούν την ενσυναίσθηση στην επικοινωνία με τους πελάτες, για παράδειγμα, όταν κάποιος υποβάλλει αίτηση για δάνειο.
- Οι χειρουργοί σπονδυλικής στήλης του Bennett Medical Center εκπαιδεύονται με τη χρήση επαυξημένης πραγματικότητας μέσω ενός AR headset για να βλέπουν μέσα στο σώμα του ασθενούς, ακόμη και τους ιστούς του, σαν να είχαν όραση ακτίνων Χ.
13. 🫂 Αγκαλιάστε την αλλαγή
Το μοντέλο διαχείρισης της αλλαγής του Kurt Lewin είναι μια διαδικασία τριών σταδίων που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι οργανισμοί για να διαχειριστούν αποτελεσματικά την αλλαγή.
Η ιδέα βασίζεται στην ιδέα ενός μπλοκ πάγου, το οποίο δεν μπορεί να αναγκαστεί να πάρει διαφορετικό σχήμα χωρίς πρώτα να αλλάξει κατάσταση.
Το μοντέλο εξηγεί ότι η αλλαγή πρέπει να είναι
- initiated (unfreezing),
- στη συνέχεια υλοποιείται (αλλάζει),
- και τελικά αποδέχθηκε
- and consolidated (refreezing).
Πώς εφαρμόζεται λοιπόν αυτό το μοντέλο στην εκπαίδευση; Τα τμήματα L&D πρέπει να είναι σε θέση να αγκαλιάζουν τις αλλαγές αν θέλουν να συμβαδίζουν με τις τελευταίες τάσεις της ηλεκτρονικής μάθησης. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να είναι ανοιχτά σε νέες ιδέες, να δοκιμάζουν νέα πράγματα και να εξελίσσονται συνεχώς. Μπορεί να είναι μια πρόκληση, αλλά είναι απαραίτητο αν θέλετε να παραμείνετε μπροστά από την καμπύλη.
Και η πληρωμή; Ένα πιο αφοσιωμένο, παραγωγικό εργατικό δυναμικό εξοπλισμένο για να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις του μέλλοντος σε ένα κλάσμα του κόστους των παραδοσιακών προγραμμάτων κατάρτισης.
🚀 Καινοτόμες τάσεις μάθησης με το πάτημα ενός κουμπιού
Θέλετε να ενημερώσετε το εταιρικό σας πρόγραμμα κατάρτισης; Η επένδυσή σας σε L&D θα αποδώσει πολλά, καθώς θα δεσμεύσει το υπάρχον εργατικό δυναμικό σας και θα προσελκύσει νέους υποψηφίους να ενταχθούν στις τάξεις σας.
Zavvy's λύσεις κατάρτισης είναι ιδανικές από την εισαγωγή και μετά για τη δημιουργία μιας κουλτούρας συνεχούς μάθησης για την εταιρεία σας.
- Μικρομάθηση
- Εκμάθηση σε διαστήματα
- Εκπαίδευση από ομοτίμους,
Και περισσότερα θα χρησιμοποιηθούν σε αρμονία με το πλαίσιο ανάπτυξης των εργαζομένων σας για τη μεγιστοποίηση της ανάπτυξης του εργατικού δυναμικού σας.
Επικοινωνήστε με την ομάδα των εμπειρογνωμόνων μας για να κανονίσετε μια επίδειξη.